Qui sommes-nous?
Qui
sommes-nous?
Nous sommes une entreprise qui vous aide à construire votre projet d’études au Canada, nous vous donnons les informations sur les carrières et les centres d’études disponibles au disponibles au Québec, ainsi que les écoles de langues dans les différentes villes. des écoles de langues dans les différentes villes.
DIRECTRICE GÉNÉRALE
Consultante en immigration diplômée AEC du Collège Lasalle de Montréal.
ANA BALDEON
Née au Pérou, elle a obtenu un baccalauréat en ingénierie à la prestigieuse Université nationale d’ingénierie de Lima-Pérou. Elle a travaillé dans différentes entreprises telles que SEDAPAL et PETROPERU. En 2009, elle a immigré au Canada avec sa famille dans le cadre du programme de résidence permanente pour les travailleurs qualifiés. Depuis son arrivée au Canada, elle a fait du bénévolat dans les écoles et à l’hôpital de la ville de Granby.
Elle a obtenu un diplôme d’infirmière auxiliaire au Cegep de Granby et a travaillé pendant de nombreuses années pour les entreprises privées et pour l’hôpital de Granby. Elle a travaillé comme enseignante d’espagnol dans une école de langue privée GLOBAL-ACCENT. Elle a vécu deux ans dans la ville de Toronto et a travaillé comme enseignante assistante de primaire pour le French Montessori School de cette ville. Ana a complété une spécialisation en administration des affaires et a créé une entreprise pour promouvoir les études au Québec pour les étrangers. Actuellement elle compte avec un portefeuille d’écoles qui parrainent son travail; grâce à sa gestion, plus de 100 étudiants sont arrivés a la ville de Sherbrooke et à Montréal.
Nos valeurs
Confidentialité
Honnêteté
Innovation
Coopération
Respect
Intégrité
Transparence
Professionnalisme
Mission
Notre mission est de vous fournir un service en accord avec vos objectifs éducatifs au Canada, nous nous occupons de la paperasserie de manière complète, efficace et responsable.
Vision
Notre vision est de devenir l’une des meilleures entreprises de services éducatifs personnalisés au Canada.
